期末テストで満点を取る勉強法｜100点に届く人がしている見直し

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満点を取る人がしているのは「落とさない準備」

80点くらいまでは、教科書とワークをくり返せば届くことが多いですよね。

ただ、そこから先の1問、2問は、知識の量だけでは埋まりません。計算の写し間違い、問題文の読み落とし、時間が足りなくて見直せなかった、そんな失点が残っているからです。

満点の人と90点の人の違い

勉強の中身を比べると、違いが見えてきます。

表の右側は、どれも時間がかかることではありません。「終わったつもり」を減らす小さな工夫なんです。

まずは「満点がねらえる教科」を決める

『全部の教科で満点なんて無理…』と思うのは自然です。

最初から全教科をねらわなくて大丈夫です。今いちばん点が高い教科か、範囲がせまい教科を1つ選んで、そこで満点をねらってみてください。

1教科で満点の取り方がつかめると、そのやり方をほかの教科にも広げやすくなります。

失点は4種類に分けられる

ここが、この記事でいちばん伝えたいところです。

返ってきた答案を見て「もっと勉強しなきゃ」と思っても、何をすればいいかが分からないことってありますよね。失点の種類を分けると、次にやることがはっきりします。

答案が返ってきたら4色で印を付ける

テストが返ってきたら、バツの付いた問題の横に、4種類のどれかを書き込んでみてください。

色ペンで分けても、「知」「忘」「ミ」「時」と1文字で書いてもかまいません。

例えば、数学で8点落として、そのうち6点がミスだったとします。その場合、新しい問題集を買うより、ミスを減らす練習の方が近道です。

「ミス」にまとめすぎないように

『全部ケアレスミスだったから、次は気をつければ大丈夫』と思ってしまうこともありますよね。

ただ、よく見るとミスに見えて「忘れた」だった、ということも多いんです。公式があやふやで計算の途中で迷った場合は、ミスではなく「忘れた」に入れておきましょう。

失点の種類ごとの直し方

ここからは、4種類それぞれの直し方を見ていきます。

「知らない」は教科書とプリントに戻る

知らなかった問題は、教科書や授業プリントのどこに書いてあったかを探すところから始めます。

テストは授業の内容から出ることがほとんどです。見落としやすいのは、教科書の欄外、図や写真の説明、先生が授業中に口で言ったことです。

『そんなところまで出るの？』と思うかもしれません。でも、満点をねらう時に差がつくのは、まさにこういうところなんです。

「忘れた」は思い出す練習で直す

「忘れた」は、覚える練習はしていても、思い出す練習が足りていない時に起きやすいです。

教科書を読み返すだけだと、分かった気持ちになりやすいんですよね。答えをかくして、自分の頭から出せるかを確かめる時間を作ってみてください。

例えば、社会の用語なら、教科書の太字を紙でかくして説明してみる。理科なら、図を見て名前を書いてみる。

この「出す」練習が、本番で思い出せる力になります。

もう一つ大事なのが、日をあけてくり返すことです。覚えた日の夜、次の日、テストの前の週、と間をあけて確かめると、本番まで残りやすくなります。

「ミス」は自分のミスの型を知る

ミスは「気をつける」だけでは減りません。自分がどんなミスをしやすいかを知って、そこだけ確かめるのがコツです。

ふだんのワークでも、ミスで落とした問題にはミスの型を書いておきましょう。何回か続けると、「自分は符号が多い」のように、型が見えてきます。

「時間切れ」は解く順番を決めておく

時間切れは、実力が足りないというより、時間の使い方の問題であることが多いです。

試験が始まったら、まず全体をざっと見て、すぐ解ける問題から解く。時間がかかりそうな問題は印を付けて後に回す。

この順番を決めておくだけでも変わります。

見直しの時間も、最初から計算に入れておくのがおすすめです。家で過去のテストやワークを解く時から、時間を測って練習しておくと、本番でもあわてにくくなります。

教科ごとに満点を逃しやすいところ

教科によって、ねらわれやすいところは少しずつ違います。下の表は、多くの中学生がつまずきやすいところの例です。

学校によって、テストの形式や問題の出し方は違います。自分の学校の過去のテストやワークを見て、出やすい形をつかんでおきましょう。

数学は「途中式」で満点に近づく

数学の満点を逃す原因は、計算ミスがいちばん多いという人が多いですよね。

暗算で一気に解くと、どこで間違えたかが分からなくなります。途中式を書いておけば、見直しの時に1行ずつ確かめられます。

計算ミスの減らし方は、期末テストの数学の勉強法でくわしく書いています。

英語と国語は「書く」で差がつく

英語は、意味が分かっていても、つづりやピリオドの1か所で点を落とすことがあります。

国語も、記述問題の文末や漢字の細かいところで減点されやすい教科です。

「分かる」と「正しく書ける」は別もの、と考えておきましょう。英語は期末テストの英語の勉強法、国語は期末テストの国語の勉強法も参考にしてみてください。

理科と社会は「資料」の問題を落とさない

理科と社会は、用語を覚えていても、グラフや地図、表の読み取りで点を落とすことがあります。

資料の問題は、覚えた用語をそのまま書く問題とは少し違います。資料のどこを見れば答えが分かるのかを、ふだんから口に出して確かめておくと強くなります。

例えば、友達と問題を出し合う時に、こんなやりとりをしてみるのもおすすめです。

「このグラフで一番変化が大きいのはどこ？」
「ここ。横の目盛りが一つ進む間に、縦が一番大きく上がってるから」

答えだけでなく「なぜそう読めるか」まで言えると、初めて見る資料が出ても落ち着いて読めます。

実技教科もペーパーテストは満点がねらえる

音楽や美術、保健体育、技術・家庭のペーパーテストは、範囲が教科書とプリントにしぼられていることが多いです。

5教科よりも範囲がせまいことも多いので、満点をねらいやすい教科でもあります。授業プリントをまとめて見直しておくだけで、取れる問題が増えることもあります。

満点をねらう2週間の進め方

『2週間前から何をすればいいの？』という人のために、進め方の例を置いておきます。テストの日程や部活の予定に合わせて、自分で日数を調整してみてください。

勉強全体の流れは期末テストの勉強法で、ワークの使い方は期末テストのワークの進め方で紹介しています。

ワークは「2周目」で満点に近づく

ワークを1周しただけだと、バツの問題が残ったままになりがちです。

1周目でバツや三角が付いた問題に印を付けておき、2周目はその問題だけを解きます。2周目でも間違えた問題は、3周目に回しましょう。

『ワークを何周もする時間なんてない』という人も、印の付いた問題だけなら、思ったより短い時間で終わります。

見直しの練習もしておく

テスト本番の見直しは、ふだんからやっていないと、うまくできないものです。

家で問題を解く時も、解き終わってすぐ答え合わせをせず、自分で見直す時間を取ってみてください。見直しで自分のミスを見つけられた時は、それも記録しておくと自信になります。

一人でやるか、人の手を借りるか

4種類に分けて直す方法は、一人でも十分に進められます。

ただ、「知らない」が多くて、どこから戻ればいいか分からない時もありますよね。前の学年の内容でつまずいている時は、一人で戻るのが大変なこともあります。

例えば、家庭教師のあすなろは、小学生・中学生・高校生を対象にした家庭教師で、勉強が苦手な子のサポートに力を入れています。訪問とオンライン（Zoom）があり、無料の体験授業も受けられます。

中学生向けには、定期テスト対策として「テストに出題されやすいポイントを重点的に」勉強できると説明されています。地域ごとに運営会社と公式サイトが分かれているので、家庭教師のあすなろ 対応エリアから住んでいる地域のページで確かめてみてください。

家庭教師を頼むタイミングについては、期末テスト対策に家庭教師は必要？も参考にしてみてください。

期末テストの満点についてよくある相談

知恵袋などでよく見かける相談を、要約して取り上げます。

満点を取る方法はありますか？満点でなくても、いい点を取る方法が知りたいです

いちばん多い相談がこれです。結論から言うと、満点の取り方といい点の取り方は、途中までは同じなんです。

まず、教科書とワークで「知らない」をなくします。ここまでで、いい点に届くことは多いです。

そこから満点をねらうなら、失点を4種類に分けて、「ミス」と「時間切れ」を減らす練習を足していきます。いきなり満点をめざすより、前回落とした点の種類を1つ減らす、と考えると取り組みやすいですよ。

期末テストは満点だったのに、成績が5になりませんでした

こうした相談もよく見かけます。実は、通知表の成績はテストの点数だけで決まるわけではないんです。

国の通知では、学習の評価は「知識・技能」「思考・判断・表現」「主体的に学習に取り組む態度」の3つの観点で行うとされています。評定をどう決めるかは、各学校で定めることになっています。

なので、テストの点に加えて、授業での取り組みや提出物なども材料になることがあります。気になる時は、どこが足りなかったのかを先生に聞いてみるのが一番の近道です。

小学生の子どもが満点にこだわって、取れないと泣いてしまいます

保護者の方からの相談です。満点を目標にがんばれるのは、すばらしいことですよね。

ただ、満点以外を「失敗」と感じてしまうと、テストのたびにつらくなってしまいます。

返ってきたテストを一緒に見る時は、点数より「どの種類の間違いだったか」を話題にしてみてください。「これはミスだったね。

次はここだけ見よう」のように、次にやることが分かると、落ち着きやすくなります。

テストの結果がよくなかった時の振り返り方は、期末テストの結果が悪かった時にやることでまとめています。

よくある質問

まとめ

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